美育教育咋“补课”？咱不妨来学学人家

最近，教育部发表了国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，拒绝各级学校尽快补充美育教育的短板。你怎么补充？也许大家可以从郑东新区第一届少儿先锋队的博管乐队艺文活动中寻找启发。12日上午，郑东新区12所学校参加了这次活动，其中有11支管理乐队、1支鼓号队。

聚源路小学西校区在团结一致是力量曲目中，有时改变队形的昆丽河小学内向转变为梯形，内向转变为前进的双臂郑东新区龙子湖小学有我省唯一标准的前进铜管乐团，他们的形状是独特的郑东新区教文体局李晓阳老师说，这次参加演出的鼓管乐队是以社区形式构筑的。他们明确提出社区课程进入教室，拒绝生产社区，老师带社区，拒绝学校一周自由选择某天下午或某些课程积极开展社区活动，让学生们在活动中构筑美感教育。

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